《五萬年中國簡史》讀后感800字！

　　按照我的讀書經(jīng)驗，大部頭的通史往往無法面面俱到，專業(yè)性也由此受限。《五萬年中國簡史》，此書內(nèi)容中正，絕不淺顯，對一定歷史知識故事基礎(chǔ)的讀者而言比較友好，但建議純歷史小白繞道。文本極其口語化是此書最大的缺點。對歷史小白而言，書本內(nèi)容紛繁復(fù)雜，口語化表達(dá)對其接收無濟(jì)于事。對有歷史基礎(chǔ)的讀者而言，口語化的文字降低了信息密度，影響其閱讀效率。

　　此書內(nèi)容不是像中華五千年這類書將中國歷史記串成章回體故事，而是以“魏晉南北朝”、“宋朝”等朝代、時期為章節(jié)名，其下轄內(nèi)容為該時代的獨有特征，或是弊病，或是新政。各位作者對不同的時代問題作出自己的專業(yè)分析，如漢朝的二元君主制，明朝反復(fù)的海禁政策�？梢岳斫鉃榻Y(jié)構(gòu)、語句極其松散的小論文。

　　看書就像買電腦，適合自己最重要。一個人如果每天就看劇刷博，最多用下office軟件，給他推薦厚重游戲本肯定不合適。先說一句我的教育看法，我國的中學(xué)歷史教材內(nèi)容很死。說到秦漢便是郡縣制、三公九卿等名詞，打上標(biāo)簽后上課如報菜名一般，仿佛某項制度從訂立起便不再變更。而此書與教材、試卷沖突的地方較少，挺適合高中生作為課外閱讀擴(kuò)展，一般不會出現(xiàn)熟讀此書的學(xué)生在相關(guān)考題答偏題的情況。

　　如果一位學(xué)生連中學(xué)歷史教材都苦手，那欲讀此書來提高歷史成績則是緣木求魚。如果你從小就愛看歷史書，把春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國、隋唐間的亂世戰(zhàn)爭、人物故事如數(shù)家珍，看此書可以解決你多年來讀完故事后累計的部分迷惑、化解你的部分迷思。如果你是位中學(xué)學(xué)霸，雖然沒讀過歷史課外書，但歷史成績不錯，是個腦子聰明的人，閑時看這書也可以促進(jìn)對這部分歷史的理解，對成績鞏固提高也有一定的好處�？献x書永遠(yuǎn)強過看土味視頻。