胸懷與姿態(tài)——《先生當年》讀后感1500字：

　　《不爭的柳詒徽》一文中提到柳老先生的外祖父，老人家酒量極好，常常邊飲邊和兒女們談古論今，尤其不忘敘述歷代先輩的詩文道德。年幼的柳詒徵就坐在外祖父旁邊聽，真是既增長知識又勵志。老人家和孩子們講先輩們的詩文道德，這是個非常好的做法，使得家風非常棒，也使得家族精神得以傳承，無形中也幫助孩子們樹立了榜樣。在這樣的家庭環(huán)境中耳濡目染，孩子們就會去效仿那些先輩，努力做出更大的成績。也因為此，柳詒徽從小就養(yǎng)成了克制、平和的作風，以至于他批評人的時候也是一個有溫度的人。受了批評的人如沐春風，必然能欣然接受他的批評。

　　柳老先生的"不爭"，似乎也是一種爭，是平心靜氣地爭，是不爭之爭。柳老先生有一段話是這樣說的，凡是他所教的學生表現(xiàn)優(yōu)秀的，都是學生本人天資高，志趣好，自己能深造有成，不是他教的好；至于許多表現(xiàn)平庸的，也各與他們的習氣和環(huán)境有關(guān)系，但他作為老師也應負一定的責任。何等的謙虛，這樣的虛懷若谷真不是一般人能做得到的。

　　周予同老先生說過，世上絕無完全無用之人。真正的大師，真正的學者，都是很謙虛的，反而是那些一瓶子不滿，半瓶晃的人，才容易沾沾自喜，取得一點成績就喜不自勝。后來提到胡適先生上課的時候，教室里黑壓壓的都是人，甚至走廊里也擠滿了人。就是這么多人的課堂，大家仍能做到鴉雀無聲，聚精會神地聽這位大師娓娓而談。蘇雪林曾評價說，這不但是心靈莫大的享受，也是耳朵莫大的享受。可見胡適老師的課是多么的精彩。

　　學生享受你的課，那應該算是教學達到的極高境界了。不由得想到高考改革以后可能會走班制，如果沒有學生選自己的課，那將會是多么尷尬的事情啊，所以現(xiàn)在就應該不斷地提升自己的教學水平和個人魅力。

　　《胡博士題字》其實講的是黃賞在《文匯報》上發(fā)表了一篇《過河卒子》的雜文，對胡適先生進行了抨擊。當然胡適先生知道這件事，后來，潘靜遠先生在采訪胡適的時候，以黃賞先生的名義請胡適先生題字，胡博士寫下：“有一分證據(jù)說一分話”，用九個字表明了自己的立場，讀后感表達了堅定的態(tài)度，卻又表達得如此委婉，很有紳士風度，做得很漂亮。這種涵養(yǎng)功夫恐怕不是一般人能夠修煉得到的。胡博士在《四十自述》一書中提到了自己的母親。文中說到，如果我學到了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的母親。足見一個母親對孩子的影響真的是深遠的。身為一個母親，在平時的生活，工作中一定要規(guī)矩自己的言行。