《中國(guó)人的修養(yǎng)》讀后感1000字精選《中國(guó)人的修養(yǎng)》讀后感1000字：

　　第一次拿到這本書(shū)，看見(jiàn)封面上溫文儒雅的五個(gè)人，看了一下書(shū)的作者：蔡元培。對(duì)蔡元培的第一印象是歷史課本上，他提出的“兼容并包”的思想，他是北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)，相信他一定有獨(dú)到見(jiàn)解能引領(lǐng)北大學(xué)生走到教育最前端，就如他說(shuō)的那句話：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人，要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育”。

　　《中國(guó)人的修養(yǎng)》這本書(shū)由三部分構(gòu)成：一為《中學(xué)修身教科書(shū)》，分為上下兩篇。上篇主要從實(shí)踐方面論述了修己、家族、國(guó)家、職業(yè)等修養(yǎng)問(wèn)題，下篇主要是理論篇討論了良心論、理想論、本務(wù)論、德論等修養(yǎng)理論。二為《華工學(xué)校講義》，包括德育三十篇和智育十篇。德育篇要求舍己為群，盡力于公益，己所不欲勿施于人，責(zé)己重而責(zé)人輕，勿畏強(qiáng)而侮弱等，智育篇包括文字、圖畫(huà)、音樂(lè)、戲副、詩(shī)歌、歷史、地理、建筑、勝刻、裝飾等內(nèi)容。三為《國(guó)民修養(yǎng)散論》，主要收錄了10篇關(guān)于道德修養(yǎng)的演說(shuō)、論文、手稿等。本書(shū)采用文言文寫(xiě)作，需要精讀細(xì)讀，慢慢品味，才能悟透作者的高尚思想和偉大智慧。

　　正式研讀，我不自覺(jué)的思考楊老師推薦這本書(shū)的意圖，現(xiàn)作為一名教師，代入感去研讀”修己”，認(rèn)為要增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣，讓“其于平日親炙之事物，不知不覺(jué)，浸潤(rùn)其精神，而與之為至密之關(guān)系”；讓學(xué)生勤勉、自制，遇事勇敢面對(duì)，敢于承擔(dān)；培養(yǎng)學(xué)生德育與智育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，教師引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中小學(xué)生。

　　我深入了解才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是指引中國(guó)人道德修養(yǎng)的指南針、是引領(lǐng)人道德修養(yǎng)的標(biāo)尺、是研讀過(guò)程中自我解剖的“手術(shù)刀”。高尚的道德不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)持之以恒的修養(yǎng)努力獲得的。修養(yǎng)是每個(gè)人不可回避的人生重要問(wèn)題。人從一出生開(kāi)始，就生活在家庭、族群、團(tuán)體、國(guó)家等各種社會(huì)關(guān)系之中，面臨著各種錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)處理。所謂修養(yǎng)，就是要在家庭、國(guó)家和社會(huì)生活中，講規(guī)則、守法度，講誠(chéng)信、守承諾，講道德、守秩序，講文明、守紀(jì)律，就是要協(xié)調(diào)處理好自己與內(nèi)心、他人、社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系。讀后感·努力使自己的思想、道德、情操、行為達(dá)到個(gè)更高的境界更高的水平。蔡老先生認(rèn)為，做一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生既要有獅子般的體力，猴子般歌捷的思維和行事方式以及飽含對(duì)國(guó)家、學(xué)術(shù)、社會(huì)責(zé)任的駱駝精神又要“自愛(ài)”“愛(ài)人”這種主張用朱永新先生的話說(shuō)就是在當(dāng)下的大眾當(dāng)中，有“補(bǔ)課”價(jià)值.整本書(shū)，蔡老先生運(yùn)用了大量的古今中外的名人案例，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)又通俗易懂，每篇文章的篇幅不長(zhǎng)，深入淺出。

　　作為當(dāng)代中國(guó)人的我們，生活中很多不道德是事充斥著我們的生活，比如前段時(shí)間重慶公交車墜江事件，這件事原本是一件小事，由于修路，公交車司機(jī)換路線行駛，一名女乘客由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的站點(diǎn)，就與公車司機(jī)起了爭(zhēng)執(zhí)，最后導(dǎo)致14個(gè)人遇害，對(duì)于這種規(guī)則與法律的破壞者，不單單用“可恨”一詞，就輕描帶寫(xiě)的掩蓋過(guò)去了，更呼吁個(gè)體存有“責(zé)己重而責(zé)人輕”。

　　一本好書(shū)的力量是無(wú)窮的，它能對(duì)一個(gè)人樹(shù)立信仰、追求理想、轉(zhuǎn)變觀念、凈化心靈產(chǎn)生多方面的積極影響，讓每個(gè)人都作為最有修養(yǎng)地中國(guó)人！

　　但余鐘磬音——《中國(guó)人的修養(yǎng)》讀后感3000字

　　《中國(guó)人的修養(yǎng)》讀后感1000字