《未來學校》讀后感500字！

　　關注這本書，是被一篇《而向未來的教育》文章所吸引。我所從事的閱讀教育，初心也是想通過「閱讀」這個基點，重構素質教育下，新的學習場景，教學方法和學習方式。

　　這本書的核心觀點：學校將被「學習中心」取代，內容圍繞「學習中心」的定義展開。

　　總體來講，書中對趨勢的判斷還是非常認同的，但落到「學習中心」的具體方案上，我覺得思考和分析還不夠，缺少細節，會給人「空談」的感覺，不過這些待完善的細節，正是觸發我們思考未來教育的基點。

　　書中引用了大量關于未來教育的觀點，以及全球范圍內一些探索未來教育的案例，比如瑟谷學校，可汗學院，北大附探月學院等等，能幫助我們對未來教育建立全景認知，分享書中引用的幾個觀點，我們共同感受一下：

　　約翰.杜威：教育是生活的過程，而不是將來生活的預備。

　　臉書扎克伯格：未來教師將成為自由職業者。

　　德國教育家第斯多惠：凡是不能自我發展、自我培養和自我完善的人，同樣不能發展，完善和教育別人。

　　我覺得該書對于家長朋友最大的價值，是可以引導我們思考如何前瞻看待自己孩子的教育問題，幫助我們找到真正的好教育和適合自己孩子的教育。