《科學的故事》讀后感800字“科學”這個名詞對我們來說并不陌生，雖然科學家離我們有些遙遠，但我們仍然能從課本上或者生活中感受到它的存在。可要確切地給出一個定義，大多數人又會犯了難，我也不例外，于是在一次偶然的機會下，我遇到了這本《科學的故事》。

　　原本我以為，這本書講述的是發現科學過程中的小故事，但在翻閱目錄后我發現，這是一本科普向的科學史，而作為系列叢書的第一冊，起源篇僅僅為大家介紹了科學發源地——希臘的故事。

　　前言里說到，人們總是將科學與科技混為一談，仔細想想確實是這樣，但剔除掉技術的概念，科學本身又是什么呢？我帶著這樣的疑問看了下去，卻始終沒有得到一個答案。作者并未向大家給出科學的定義并解釋，反而直接開始了科學發展史的敘述，未免有些填鴨式教學之感，這是我認為第一個有些缺失的地方。

　　不得已我去搜索了一下科學的定義：科學是關于自然界、社會和思維發展規律的知識體系。是在人們社會實踐的基礎上產生和發展的，實踐經驗的總結。這樣的概念對我來說仍舊有些難以理解，而作者剛開始就斷言中國古代沒有科學，憑空讓人產生一種不服之感，之后也沒有絲毫以古代發明為例的解釋，不管別人是怎么想的，反正從我自身來說有些影響到了之后閱讀的心情。

　　科普應當是以淺顯易懂的語言為并不了解或者僅有片面了解的人們，解釋正確的事實，但本書夾雜了太多作者的個人情感在里面。在尋求希臘能夠誕生科學的原因時，作者反復強調他們擁有的平等權利，但當時的希臘僅有少數男性能夠享有，奴隸和女性的地位都十分低下，而作者卻平淡帶過，仿佛不值一提。

　　德國哲學家黑格爾曾說，人類唯一能從歷史中吸取的教訓就是，人類從來都不會從歷史中吸取教訓。

　　科學就是科學，不論什么時候人類為它寫下了怎樣的定義，它都應該是純粹的，追求它是一種自發的行為。不論身處何方，只要心是自由且赤忱的，思想便能在追尋科學的道路上快樂奔跑，而當你累了倦了想要停下，科學也永遠不會對你稍加挽留，只有持之以恒又腳踏實地之人，才能有幸留下科學的一片衣角。

　　但被已有條框固化，滿心滿眼都是體制不行人民愚昧，還自命清高的吳國盛教授，恐怕終其一生都無法得見那扇至高的真理之門了。