反站的麻雀一群站在樹枝上的麻雀對另外一只說:“我們全都是迎風站立，只有你特殊，跟我們站得相反。”

　　那只麻雀不服地說：“我就喜歡這樣，我妨礙了你們嗎？”

　　“你破壞了團體精神，是一個不合群的怪人。”

　　所有的麻雀一致譴責它。但是這只麻雀仍一意孤行。

　　這時，一只大花貓潛行到樹叢后面，由于大家都是向著迎風面，沒有察覺到花貓的出現。

　　當花貓正準備一躍而出時，被那只反向站立的麻雀看到了，它大叫一聲：“貓來了！快逃！”

　　其他的麻雀立刻聞聲飛走，這只特立獨行的麻雀就這樣救了眾麻雀的命。

　　一群站在樹枝上的麻雀對另外一只說:“我們全都是迎風站立，只有你特殊，跟我們站得相反。”

　　那只麻雀不服地說：“我就喜歡這樣，我妨礙了你們嗎？”

　　“你破壞了團體精神，是一個不合群的怪人。”

　　所有的麻雀一致譴責它。但是這只麻雀仍一意孤行。

　　這時，一只大花貓潛行到樹叢后面，由于大家都是向著迎風面，沒有察覺到花貓的出現。

　　當花貓正準備一躍而出時，被那只反向站立的麻雀看到了，它大叫一聲：“貓來了！快逃！”

　　其他的麻雀立刻聞聲飛走，這只特立獨行的麻雀就這樣救了眾麻雀的命。

　　張揚個性，特立獨行，保持每個人的人格魅力，是社會繁榮和歷史進步的標志，文明的社會應該給能夠獨立思考、獨樹一幟的人以充分的理解和寬容。眾口一詞，千人一面，有可能會導致某種嚴重的危機。

　　伊然四十歲了，在學C駕照科目二的這兩個星期，覺得很吃力，模擬的過程發揮也不穩定，有時全程通過，有時又頻壓黃線，但是教練依然給她報名了科目二的考試。

　　果不其然，第一次考試，伊然就在坡道定點熄火，提前結束了考試。

　　第二次考試，伊然坐上考試車的那一刻，就異常緊張，但她仍然努力調整自己的情緒，集中精神，把握好踩離合的力度，控制住方向盤的轉向，竟然一路暢通無阻地來到了最后一項倒車庫。伊然對右倒庫已經很熟練了，轉動方向盤很順利地就完成了。可在倒左車庫時，在轉角處，伊然就發現離右邊黃線很近，可能要壓黃線了。伊然心里格登了一下。所幸汽車與黃線平行之后，雖然距離很近，但仍未壓黃線，伊然慢慢地將汽車倒進去停住。

　　伊然深呼吸了一口，然后再很小心翼翼地將車子開出，可還沒駛出車庫，卻赫然發觀一只麻雀正站在右車輪前方。伊然按了下喇叭，麻雀向前跳了一小步，原來是只受了傷不能飛的麻雀，可能是清晨無人時誤闖進來的。伊然很犯難，繼續往前開，麻雀肯定會被碾壓死的，可是考試中途是不允許停車的，沒時間想太多，伊然把方向盤往左轉了一點，可還未開到麻雀身邊，一個溫柔的女聲就在耳邊響起：汽車左邊壓黃線，考試結束，請往前走。伊然心里一跳，眼看就要成功，卻沒想到止步于離成功一步之遙的地方了。但她沒有時間傷心，沒有遲疑，她停車下來把麻雀抱上了車。

　　事后，學員們都替她感到婉惜，教練甚至責備她不應該這么感情用事。伊然都只是笑笑，并沒有說什么。

　　經過一星期的精心調養，麻雀的傷好了，伊然把麻雀送回到考場附近，麻雀撲愣撲愣地飛走了。

　　十二天之后，伊然又一次走進了考場，這次她一氣呵成，第一次就通過了所有的考試，走出考試車的時候，頭上傳來嘰嘰喳喳的聲音，她抬頭一看，一只麻雀正在上空盤旋。

　　小時候，最好玩的游戲就是扣麻雀。

　　用一個棍將籮筐一邊支起，再將細繩拴在木棍上，再在籮筐下撒些谷子小麥之類的吃的東西便大功告成。

　　你只要在一邊靜靜的等著，看到有麻雀進去吃東西時，只要輕輕將繩頭一拉，不等麻雀跑出，籮筐就將其扣下。大家一陣歡呼后，就開始燒麻雀肉吃了。

　　久而久之，麻雀們也有了警覺，見了籮筐，只是遠遠的站著，叫著，再也不近前一步。

　　不知誰出的主意，弄了一只雛鳥做誘餌，放在籮筐內，引誘麻雀上鉤。

　　果然效果極隹。雛鳥的叫聲引來十幾只甚至幾十只麻雀前來救援。它們繞著籮筐低飛，有幾只甚至從籮筐下掠過，相把雛鳥抓走。但由于它在籮筐上拴著，始終難以成功。

　　叫聲越來越凄厲，麻雀也越來越多，不知什么時候，幾只麻雀一起飛進籮筐，它們沒能救出雛鳥，卻被籮筐扣了個正著。

　　我們從籮筐的孔里看到，幾只麻雀把雛鳥圍在中間，并展開翅膀護住了它。當我們伸手進去時，它們不象以前的麻雀那么溫順，而是狠狠的一下一下啄著我們的手。讓我們不得不將手放開。

　　這時，媽媽從外邊回來了，看到這種情況，說：它們為了保護自己的孩子，把命都豁出去了。你們這樣做，簡直是造罪哩，快把它們放了吧。

　　從那以后，我們再也不扣麻雀了。

　　小麻雀出生后，在媽媽的精心照顧下，羽毛漸漸豐滿。

　　一天，媽媽對它說：“孩子，你也成人了，不能經常呆在家里，要學點技能。”“學什么呢？”“學百靈鳥唱歌，它的歌聲給人們帶來了歡樂，使人們忘記了憂愁和煩惱。”

　　麻雀高興地找百靈鳥學唱歌。不久，它哭喪著臉回來，說：“媽媽，我開口唱了兩句，它們就笑我，我不學了。”

　　“你去找燕子學捉蚊子。”媽媽說。小麻雀樂意地去了，去了兩天回家，噘著嘴對媽媽說：“竄云入霧，忽高忽低地飛，我受不了那苦。”

　　“那你去學喜鵲給人們報喜吧。”媽媽又勸說它。小麻雀一蹦一跳地去了。結果和上兩次一樣，不到幾天就回來了，不等媽媽問，它就說：“整天看看誰家喜事，這既操心又單調，我不干。”

　　就這樣，小麻雀不聽媽媽的勸說，再也不學本領了，一生無一技之長。