《會(huì)飛的小金魚》讀后感800字！

　　可以帶著孩子們走入神器的童話世界吧，但是從成人的視角來看很是滑稽，邏輯性似乎是欠缺一點(diǎn)。

　　開篇的主人誤打誤撞的碰到了正在研究飛魚藥的科學(xué)家，只不過科學(xué)家的形象讓我很無奈，辭掉工作，在地下室，胡子拉碴，年未老色已衰，難道科學(xué)家要研究一個(gè)項(xiàng)目會(huì)如此艱難嗎，似乎作者要反襯出研究的不容易把。

　　不過在孩子的眼里，還是充滿童趣和想象力的，會(huì)飛的小金魚似乎是心中的向往，尤其現(xiàn)在獨(dú)身子呢，狠孤單，有時(shí)候會(huì)把玩具，把小動(dòng)物當(dāng)成自己最好的伙伴，就像主人公一樣，當(dāng)小金魚要離開的時(shí)候會(huì)傷心的不得了。幾個(gè)小故事讓這本書變的豐滿起來！

　　但是如果這只小金魚一夜之間變成了能離開水生活，會(huì)說會(huì)鬧的，是不是有些天方夜譚。但是這種不可能在書中卻有了無限的可能。

　　我們可以看到，魚兒還是向往自由的，當(dāng)小金魚的伙伴們離開到更大的湖里去的時(shí)候，他也十分想跟著去，那里呼吸自由，很快樂，但是為了主人公，還是留下來了。

　　那么這本書要表現(xiàn)什么呢？我想是最后一章的改變污染的水源吧，關(guān)注自然，保護(hù)環(huán)境，在這次突如其來的疫情面前，珍愛生病，保護(hù)環(huán)境的主題顯得尤為重要。

　　可能正是人們長時(shí)間的破壞，污染，才讓大自然給我們一次一次無情的警告吧，只不過人們往往好了傷疤忘了疼，這是讓人最痛心的地方，

　　這個(gè)故事告訴孩子們要學(xué)會(huì)善良勇敢、努力進(jìn)取，關(guān)注自然，保護(hù)環(huán)境。

　　讀者對這本書褒貶不一，我想無論是怎樣的，就像書中最后寫道，只要你有心，有積累，有感悟，再加上自己的努力和創(chuàng)造，你心中的愛的種子總有一天會(huì)發(fā)芽，破土而出！

　　很好，觸動(dòng)我的是那句心中的愛的種子，我們我們每個(gè)人心中都有一顆吧，只不過還未曾長大，就被世俗這個(gè)東西扼殺了，而我們的孩子就像是初升的太陽，溫暖，干凈，他們心中的種子正在萌發(fā)，我們應(yīng)該幫助他們，呵護(hù)他們，讓這顆種子能破土而出，長成參天大樹！

　　我似乎看到了那只會(huì)飛的魚，從水中一躍而出，唱著歌，那么開心快樂……