《孩子是個哲學家》讀后感600字：

　　摘選一：“隨著孩子的成長，我們重溫了自己的過去，再次踏上了我們曾經(jīng)走過的路，因此我們再次感覺到了自己的我根，理解了我們是如何變成了現(xiàn)在的模樣。”

　　“如果說過去是我們的枷鎖，孩子們是幫助我們打破那個枷鎖的最佳人選。”

　　這就是家族的傳承，原生家庭塑造我們現(xiàn)在的模樣。每個人的原生家庭和自己都有著千絲萬縷的聯(lián)系，父輩的三觀，家庭成員間的相處模式等等，都會潤物細無聲地影響著孩童時的我們，深入骨子。有了這樣的認識，再來看現(xiàn)在的我們，會多了一份包容與理解。

　　但是，我們并不能把所有的問題都推到原生家庭，通過孩子，我們重新覺察自己，看見自己，從而去改變自己。經(jīng)營好現(xiàn)在的核心家庭，給孩子營造一個良好的原生家庭。

　　摘選二：“當我們只是去接受生活本身的模樣，它會變得多么容易。”

　　想到這樣一句話“愛子如是，而非所想。”接受不完美的自己，接受不完美的孩子。守住界限，你的人生你負責。但這并非是放任，而是給予孩子更多自己的選擇。我們不要執(zhí)著于某個行為，更多是關(guān)注行為背后的動機。給予更多正面的身份定位，從觀念上去改變。

　　通過這本書的閱讀，我最大的體會就是，我們要學著去覺察，唯有看見，才有發(fā)現(xiàn)。愛從看見開始，看見自己，看見孩子，看見伴侶，看見父母。

　　所有的所有都是從自己開始，愛自己，改變自己。

　　就如書中后記所說，如果我們不能保持對自我、生活和世界的自覺、反省態(tài)度，孩子也無法在我們的生活中充當“教師”和“鏡子”的角色。作者：呂一辰媽媽