笨狼上課有一只笨狼,獨(dú)自在森林里呆得不耐煩了,就想去上學(xué)。學(xué)校里有那么多的小朋友,一定會(huì)很好玩。

　　笨狼來到學(xué)校,坐在小朋友們中間,聽老師講課。

　　第一節(jié)課,老師教大家學(xué)習(xí)詞語。老師用紅色的粉筆在黑板上寫了“蘋果”兩個(gè)字,告訴大家說:“這是蘋果。”

　　“不對,蘋果是圓圓的、紅紅的、甜甜的。”笨狼第一個(gè)站起來反對說。

　　“是呀,笨狼說的沒獵,我們都吃過蘋果,知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。

　　“這是‘蘋果’兩個(gè)字,又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。

　　“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。

　　“是呀,不是真正的蘋果,我們學(xué)了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。

　　“跟你們說不清楚,我們不學(xué)詞語了,還是講故事吧!”老師說。

　　于是,老師給孩子們講小紅帽的故事,孩子們安安靜靜地聽著,聽得非常認(rèn)真,但是忽然一個(gè)尖利的嗓子憤怒地抗議:“不對,這全是造謠,我根本就沒有吃過小紅帽。”

　　“也許是你爸爸干的。”一個(gè)小朋友說。

　　“我爸爸不會(huì)干這種事!”

　　“也可能是你太爺爺?”

　　笨狼想了想,不再吭聲了,因?yàn)樗_實(shí)不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過像吃小紅帽這一類的壞事。

　　老師本來想告訴笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老師就說:“好了,現(xiàn)在我們不講故事了,我們?nèi)ド象w育課吧!”

　　笨狼和小朋友們來到大操場,在跑道上排好隊(duì)伍。老師讓大家跑步,誰跑得最快,誰就是體育最好的學(xué)生。

　　老師的口令剛發(fā)出,笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒,因此,他筆直穿過大操場,越過田野,跑回大森林里去了。